Instituciones Oferentes

Aliadas estrat茅gicas en la formaci贸n

Las Instituciones Oferentes son actores fundamentales del Sistema de Pr谩cticas Educativas en Ambientes de Trabajo. Como instituci贸n, empresa u organismo que ofrece espacios donde estudiantes puedan desarrollar pr谩cticas formativas, su organizaci贸n se convierte en protagonista clave en la construcci贸n de trayectorias educativas y laborales significativas.

Desde 2024, la Provincia de Buenos Aires implementa un nuevo Sistema de Pr谩cticas Educativas en Ambientes de Trabajo (Resoluci贸n N潞 5356/24) que ampl铆a y fortalece las oportunidades de articulaci贸n entre el mundo educativo y el mundo del trabajo.

驴Qu茅 es una Instituci贸n Oferente?


Son 谩mbitos sociolaborales que forman parte del Sistema de Pr谩cticas Educativas en Ambientes de Trabajo. Pueden ser:


Sector P煤blico:

Sector Privado

  • Empresas (SA, SAS, SRL, unipersonales)
  • Cooperativas de trabajo
  • Colegios profesionales
  • Instituciones educativas privadas

Organizaciones de la Sociedad Civil

  • ONGs y asociaciones civiles
  • Clubes deportivos y culturales
  • Sociedades de fomento
  • Mutuales
  • Cooperativas
  • Centros culturales
  • Bibliotecas populares
  • Comedores comunitarios

驴Por qu茅 ser Instituci贸n Oferente?

Beneficios para su organizaci贸n:

1. Contribuci贸n social y territorial

  • Fortalece el v铆nculo con la comunidad local
  • Aporta al desarrollo educativo del distrito
  • Genera impacto positivo en las juventudes

2. Identificaci贸n temprana de talento

  • Conoce estudiantes en etapa final de formaci贸n
  • Eval煤a habilidades y aptitudes en contexto real
  • Facilita futuras incorporaciones a su equipo

3. Renovaci贸n y transferencia de conocimientos

  • Incorpora nuevas miradas y perspectivas
  • Actualiza procesos con conocimientos recientes
  • Genera espacios de aprendizaje mutuo

4. Responsabilidad social

  • Valora la formaci贸n integral de las juventudes
  • Reconoce el trabajo como derecho y constructor de identidad
  • Participa activamente en pol铆ticas p煤blicas educativas

5. Visibilidad institucional

  • Posiciona a la organizaci贸n como aliada de la educaci贸n
  • Genera reputaci贸n positiva en el territorio
  • Ampl铆a redes de articulaci贸n institucional

Tipos de Pr谩cticas que puede ofrecer

Su instituci贸n puede participar en diferentes modalidades seg煤n el perfil de estudiantes:

Pr谩cticas Profesionalizantes (Obligatorias)

Estudiantes: Educaci贸n T茅cnico Profesional

Formatos: Proyectos Externos (PPE), Proyectos de Extensi贸n (PEX)

Duraci贸n: Variable seg煤n dise帽o curricular

Horario: M谩ximo 4 horas diarias, 20 semanales

Pasant铆as Educativas (No obligatorias)

Estudiantes: Secundaria orientada y especializada en arte (mayores de 16 a帽os)

Duraci贸n: M铆nimo 100 horas

Horario: M谩ximo 4 horas diarias, 20 semanales

Pr谩cticas de Formaci贸n Aplicada (No obligatorias)

Estudiantes: Educaci贸n superior y educaci贸n de adultos (mayores de 18 a帽os)

Duraci贸n: M铆nimo 100 horas

Horario: M谩ximo 4 horas diarias, 20 semanales

Aproximaci贸n al Mundo del Trabajo (No obligatorias)

Estudiantes: Secundaria orientada

Duraci贸n: M谩ximo 40 horas totales

Horario: M谩ximo 4 horas diarias, 20 semanales

Pr谩cticas Socio Comunitarias (No obligatorias)

Estudiantes: Todos los niveles y modalidades

Enfoque: Proyectos de desarrollo comunitario

Duraci贸n: M谩ximo 12 semanas

Horario: M谩ximo 3 horas diarias, 15 semanales

Responsabilidades de las Instituciones Oferentes

  • Articular con instituciones educativas para dise帽ar planes de pr谩ctica
  • Participar en la formaci贸n de estudiantes, entendiendo que las pr谩cticas son procesos de aprendizaje
  • Garantizar condiciones de seguridad, higiene y protecci贸n en los lugares de pr谩ctica
  • Designar una persona responsable del acompa帽amiento de practicantes
  • Facilitar espacios y recursos necesarios para el desarrollo de actividades
  • Respetar los horarios y cargas horarias establecidos
  • NO realizar procesos de selecci贸n o admisi贸n de estudiantes

Mesa Distrital de Educaci贸n, Trabajo y Producci贸n

Como instituci贸n oferente, puede participar en la Mesa Distrital de Quilmes, un espacio de di谩logo social que:

  • Articula actores de la educaci贸n, el trabajo y la producci贸n
  • Construye diagn贸sticos territoriales
  • Define estrategias locales para fortalecer las pr谩cticas
  • Promueve nuevas alianzas institucionales

Preguntas Frecuentes

驴Debo pagar algo para ser instituci贸n oferente?
No, la adhesi贸n es completamente gratuita.

驴Puedo seleccionar a los estudiantes que hacen pr谩cticas?
No. La incorporaci贸n de estudiantes es responsabilidad exclusiva de la instituci贸n educativa.

驴Los estudiantes cobran un salario?
No. Las pr谩cticas son experiencias formativas, no relaciones laborales.

驴Qu茅 pasa si hay un accidente durante la pr谩ctica?
Los estudiantes est谩n cubiertos por seguro de accidentes personales gestionado por la DGCyE.
Se debe realizar la denuncia inmediata al correo: departamentoseguros@abc.gob.ar

驴Puedo ofrecer pr谩cticas virtuales?
S铆, seg煤n lo establecido en el art铆culo 17 de la Resoluci贸n N潞 5356/24.

驴Cu谩ntos estudiantes puedo recibir?
Depende de la capacidad de su instituci贸n y lo acordado con la escuela (m谩ximo 15 estudiantes por grupo).

Contacto y Mesa de Ayuda

Para consultas sobre el proceso de adhesi贸n o gesti贸n de pr谩cticas:

Mesa de Ayuda COPRET

Email: practicaseducativas@abc.gob.ar

Tel茅fono: (0221) 489 5383

Horario: Lunes a viernes de 9 a 17 h

Municipalidad de Quilmes

Email: practicasformativas@quilmes.gov.ar

Marco Normativo

  • Resoluci贸n DGCyE N潞 5356/24 - Sistema de Pr谩cticas Educativas en Ambientes de Trabajo
  • Ley Nacional de Educaci贸n N潞 26.206
  • Ley de Educaci贸n T茅cnico Profesional N潞 26.058
  • Ley Provincial de Educaci贸n N潞 13.688
  • Ley Nacional de Pasant铆as N潞 26.427 y Decreto Nacional N潞 1374/11
  • Decreto Provincial N潞 2299/11

Descargar:

Pr谩cticas Educativas en Ambientes de Trabajo: Gu铆a de implementaci贸n
Resoluci贸n N潞 5356/24: Descargar Resoluci贸n

Quilmes: Comprometido con la formaci贸n de sus juventudes

El Municipio de Quilmes promueve activamente el Sistema de Pr谩cticas Educativas en Ambientes de Trabajo como pol铆tica de desarrollo local, reconociendo que la articulaci贸n entre educaci贸n y trabajo es clave para construir oportunidades reales para las juventudes del distrito.

Sumate a formar parte de esta red de instituciones comprometidas con la educaci贸n y el porvenir de Quilmes.